林彥元的部落格

台北醫學大學校長林建煌(圖中站立者)今天宣布，北醫成立跨領域學院，將培養具廣度的生醫人才。圖／北醫提供 分享 facebook 醫學院學生必修學分多，又要準備證照國考，以往學校開跨領域學程，學生興趣缺缺。台北醫學大學為此創設跨領域學院，整合各院系所師資，新學期開設10門6學分的微學程，鼓勵學生培養人工智慧（AI）、大數據、創新設計、新媒體等第二專長、拓展出路。北醫大校長林建煌指出，校方目前已開出人工智慧、創新創業、新媒體等三大領域，包括程式設計、資料科學、大數據、創業創新、創新設計、數位內容、資訊傳播、科技藝術等10個微學程，主要師資由醫學資訊、大數據科技管理研究所等相關單位支援，設計課程另新聘師資、還購買木工全套設備，讓學生做中學，其中AI領域已有上百人預選。 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }

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.inline-ad div div { border-bottom: 0 !important; padding-bottom: 5px; };林建煌說，跨領域整合是高教趨勢，尤其像AI、大數據等未來將廣泛應用到生醫領域，學生應泛涉獵，但醫學院學生多數要考國家證照才能執業，必修學分多，以醫學系而言，畢業學分多達230幾個，且9成都是必修，以往雙主修要40個學分、輔系24個、學分學程也得16個學分，學生即使選修，也常半途而廢。跨領域學院院長、北醫副校長吳介信表示，北醫因此全國首創，設置「跨領域學院」，整合全校師資開設微學程，甚至只要3門課就可修完學程，校方同時搭配減少必修學分6-8個，要考證照的科系必修學分從占9成減為8成，不用考證照的系從7、8成降為6成；未來學校也會提供激勵措施，鼓勵老師開設跨領域課程。「教育將是為未來而教」，林建煌指出，北醫是一所以醫學為主軸發展壯大的大學，過去強調培育醫事專業人才，但未來要成為深度、廣度兼具的生醫人才搖籃。台北醫學大學跨領域學院，開設「設計思考在北醫工作坊」。圖／北醫提供 分享 facebook